Пояснительная записка

к учебному плану основного общего образования (5–9 классы) муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Орловской средней общеобразовательной школы № 1

на 2026–2027 учебный год

 

1. Нормативная база

Учебный план основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Орловской средней общеобразовательной школы № 1 на 2026–2027 учебный год разработан в соответствии со следующими нормативными документами:

• Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273‑ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
• Приказ Минпросвещения России от 31 мая 2021 года № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;
• Приказ Минпросвещения России от 18 мая 2023 года № 370 «Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования»;

• Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 2 июня 2026 года № 19 «Об утверждении СП 2.4.2.4283-26 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;

• Устав школы.

 

2. Цели и задачи учебного плана

Цель: обеспечение реализации права обучающихся на получение качественного основного общего образования в соответствии с требованиями ФГОС ООО и ФОП ООО, формирование у обучающихся системы предметных, метапредметных и личностных результатов, обеспечивающих готовность к продолжению образования и осознанному выбору дальнейшего образовательного маршрута.

Задачи:

• достижение обучающимися планируемых результатов освоения ООП ООО (личностных, метапредметных, предметных) в соответствии с требованиями ФГОС;
• создание условий для развития индивидуальных способностей и образовательных потребностей учащихся;
• формирование функциональной грамотности, в том числе финансовой, экологической, информационной;
• обеспечение преемственности между уровнями общего образования;
• подготовка обучающихся к осознанному выбору дальнейшего образовательного и профессионального маршрута.

 

3. Структура учебного плана

Учебный план состоит из двух частей:

Обязательная часть — включает учебные предметы, обязательные для изучения всеми обучающимися в соответствии с ФОП ООО. Она обеспечивает реализацию требований ФГОС к содержанию и результатам освоения основной образовательной программы.

Часть, формируемая участниками образовательных отношений — позволяет учитывать интересы и потребности обучающихся, их родителей и педагогического коллектива, а также специфику школы и региона.

Продолжительность учебного года — 34 учебные недели для всех классов (5–9).

 

4. Распределение учебной нагрузки

Недельная учебная нагрузка соответствует санитарно‑гигиеническим требованиям и не превышает максимально допустимых значений:

 

 

Общий объём учебной нагрузки на уровне основного общего образования составляет 5338 часов за год.

 

5. Особенности реализации учебного плана

В обязательной части учебного плана предусмотрено изучение следующих предметных областей и учебных предметов:

Русский язык и литература: на изучение русского языка и литературы в 5 классах определено 8 часов для формирования базовых навыков грамотного письма и речи; в 6 классах – 9 часов, в 7 классах – 6 часов, в 8 классах – 5 часов, в 9 классах – 6 часов.

Математика и информатика: в 5–6 классах реализуется курс «Математика», с 7 класса происходит разделение на «Алгебру», «Геометрию» и «Вероятность и статистику», что соответствует требованиям ФГОС и обеспечивает системное освоение математических дисциплин.

Естественно‑научные предметы: последовательное изучение биологии, физики и химии с постепенным наращиванием объёма часов, что позволяет формировать у учащихся целостную естественно‑научную картину мира.

Общественно‑научные предметы: изучение истории, обществознания, географии, а также курса «ДНК России» в 5 классе, направленного на формирование гражданской идентичности и духовно‑нравственных ценностей.

Искусство и технология: предметы «Изобразительное искусство», «Музыка», «Труд (технология)» способствуют развитию творческих способностей, эстетического восприятия и практических навыков.

Физическая культура и основы безопасности: курс «Основы безопасности и защиты Родины» введён в 8–9 классах, «Физическая культура» изучается на протяжении всего уровня основного общего образования.

Часть, формируемая участниками образовательных отношений.

Данная часть учебного плана реализуется через курсы, модули и углублённое изучение отдельных предметов, что позволяет:

• удовлетворить индивидуальные образовательные запросы обучающихся;
• расширить возможности для предпрофильной подготовки;
• развивать дополнительные компетенции (финансовая грамотность, экологическая культура и др.).

В рамках этой части реализуются следующие направления:

• Углублённое изучение предметов: биология, информатика, физика в 7-9 классах — для учащихся, проявляющих повышенный интерес к данным дисциплинам и планирующих дальнейшее обучение по соответствующим профилям.
• Формирование функциональной грамотности: курс «Финансовая грамотность» в 5 классах способствует освоению базовых экономических понятий и навыков управления личными финансами.
• Развитие экологической культуры: курс «Экологичный образ жизни» направлен на формирование ответственного отношения к окружающей среде и навыков безопасного поведения.
• Спортивно‑оздоровительное направление: модуль «Футбол для всех» в рамках физической культуры способствует вовлечению всех учащихся в активную двигательную деятельность и формированию здорового образа жизни.

Распределение часов по классам и параллелям учитывает возрастные особенности обучающихся, уровень их подготовки и востребованность курсов среди учащихся и родителей.

 

6. Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация проводится в соответствии с Положением о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Орловской средней общеобразовательной школы № 1 и календарным учебным графиком.

 

7. Связь с воспитательной и внеурочной деятельностью

Учебный план основного общего образования синхронизирован с календарным планом воспитательной работы и планом внеурочной деятельности. Предусмотрена интеграция урочной и внеурочной деятельности через:

• проектную и исследовательскую деятельность (в том числе межпредметные проекты на стыке естественно‑научных, общественно‑гуманитарных и технологических дисциплин);
• тематические недели и дни, приуроченные к ключевым темам и юбилейным датам, отражающим содержание учебных предметов;
• участие в предметных олимпиадах, конкурсах, интеллектуальных и научно‑практических конференциях, спортивных и военно‑патриотических мероприятиях.

 

8. Ожидаемые результаты и механизмы контроля

Ожидаемые результаты:

• достижение планируемых результатов освоения ООП ООО в соответствии с требованиями ФГОС ООО и ФОП ООО;
• развитие функциональной грамотности (читательской, математической, естественно‑научной, финансовой, цифровой, креативной) как основы для решения учебных и жизненных задач;
• формирование и совершенствование универсальных учебных действий, навыков командной работы и проектной деятельности, необходимых для осознанного выбора дальнейшего образовательного и профессионального пути;
• повышение мотивации к обучению, познавательной активности и вовлечённости обучающихся в проектно‑исследовательскую и профориентационную деятельность;
• активизация физической активности, в том числе через модуль «Футбол для всех».

Механизмы контроля:

• внутришкольный мониторинг качества образования;
• анализ результатов промежуточной аттестации, государственной итоговой аттестации (ОГЭ), а также внешних оценочных процедур (ВПР, национальные исследования качества образования и др.);
• анкетирование и социологические опросы участников образовательных отношений (обучающихся, педагогов, родителей) для оценки удовлетворённости образовательным процессом и выявления образовательных потребностей;
• регулярные заседания методических объединений, педагогического совета, а также рабочих групп по вопросам реализации ООП ООО, профориентации и подготовки к ГИА.

 

 

 

 

Недельный учебный план

основного общего образования (5-9 классы)

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Орловской средней общеобразовательной школы № 1

на 2026-2027 учебный год

 

Учебные предметы (учебные курсы)/ классы			Количество часов в неделю
			5 класс			6 класс			7 класс			8 класс				9 класс			Всего
Русский язык			5			6			4			3				3			21
Литература			3			3			2			2				3			13
Иностранный язык			2			3			3			3				3			14
Математика			5			5													10
Алгебра									3			3				3			9
Геометрия									2			2				2			6
Вероятность и статистика									1			1				1			3
Информатика									1			1				1			3
История			3			3			3			3				2			14
Обществознание																1			1
География			1			1			2			2				2			8
ДНК России			0,5																0,5
Физика									2			2				3			7
Химия												2				2			4
Биология			1			1			1			2				2			7
Изобразительное искусство			1			1			1										3
Музыка			1			1			1			1							4
Труд (технология)			2			2			2			1				1			8
Основы безопасности и защиты Родины												1				1			2
Физическая культура			2			2			2			2				2			10
Итого			26,5			28			30			31				32			147,5
Часть, формируемая участниками образовательных отношений			2,5			2			2			2				1			9,5
Учебные недели			34			34			34			34				34			34
Всего часов			986			1020			1088			1122				1122			5338
Максимально допустимая недельная нагрузка			29			30			32			33				33			157
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
	2,5	2,5		2,5	2		2	2		2	2		2	2	2		2	1		1	1
	5 класс				6 класс					7 класс			8 класс					9 класс
	А	Б		В	А		Б	В		А	Б		А	Б	В		Г	А		Б	В
Физическая культура, модуль «Футбол для всех»	1	1		1	1		1	1		1	1		1	1	1		1
«Биология (углубленное изучение)»													1								1
«Финансовая грамотность»	1	1		1
«Информатика (углубленное изучение)»										1					1					1
«Физика (углубленное изучение)»											1			1				1
«Экологичный образ жизни»	0,5	0,5		0,5	1		1	1									1